Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas

albino delgado
Ubicación curricular
Contenido Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una composición visual colectiva con objetos a su alcance para representar distintas ideas y formas mediante esculturas efímeras, performances o instalaciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos


Objetivo: Realizar una composición visual colectiva con objetos a su alcance para representar distintas ideas y formas mediante esculturas efímeras, performances o instalaciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Falta de material lúdico para las representaciones artísticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

  • Explicación del objetivo de la clase: Realizar una composición visual colectiva utilizando objetos a su alcance.

  • Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la experimentación y la creatividad en el arte.

  • Asignación de tareas para recolectar objetos a utilizar en la composición visual.


Sesión 2:



  • Revisión de los objetos recolectados por los alumnos.

  • Organización de los objetos y creación de un espacio de trabajo para la composición visual colectiva.

  • Explicación de diferentes técnicas de escultura efímera, performances o instalaciones para representar ideas y formas.

  • Realización de ejercicios prácticos utilizando los objetos recolectados.


Sesión 3:



  • Continuación de la creación de la composición visual colectiva.

  • Fomento de la participación y colaboración en el trabajo en equipo.

  • Reflexión sobre el proceso de creación y las diferentes ideas y formas que se están representando.


Sesión 4:



  • Finalización de la composición visual colectiva.

  • Preparación de una presentación o exhibición del trabajo realizado.

  • Invitación a otros alumnos, maestros y la comunidad para que