Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Repasar el conocimiento y aprendizaje del nombre propio identificando elementos importantes como las vocales en diversas palabras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que aprenderán a representar su nombre y otras palabras con diversas grafías.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que pueden escribir su nombre.


• Mostrar ejemplos de diferentes estilos de escritura para inspirar a los alumnos.


• Invitar a los alumnos a escribir su nombre en diferentes superficies (papel, arena, pintura, etc.) de acuerdo a su preferencia.

Sesión 2: Exploración de palabras conocidas (45 minutos)

• Introducir el juego de las palabras conocidas, en el cual los alumnos deben identificar y escribir palabras que conocen en tarjetas o fichas proporcionadas.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales de escritura para que representen las palabras.


• Fomentar el diálogo y la colaboración entre los alumnos para compartir sus palabras escritas.

Sesión 3: Identificación de las vocales (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de objetos y animales que comienzan con cada vocal.


• Realizar actividades de identificación de las vocales, como clasificar imágenes según la vocal inicial o identificar la vo