Circunferencia, círculo y esfera - Relaciones de volumen

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera - Relaciones de volumen

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Relación entre el volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema del día: "Hoy vamos a explorar las relaciones de volumen entre la esfera, el cono y el cilindro."


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de estos conceptos.


• Introducir el problema interdisciplinario: "Comprende las relaciones entre el volumen de la esfera, el cono y el cilindro".


• Plantear preguntas motivadoras relacionadas con el problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos en equipos y entregarles algunos objetos relacionados con las formas geométricas mencionadas: una bola de plástico, un cono de helado y una lata de refresco.


• Pedir a los estudiantes que midan y registren las dimensiones de cada objeto.


• Guiar a los alumnos para que investiguen y experimenten con los objetos, observando las relaciones entre sus volúmenes.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Generar una lista de hipótesis y conclusiones preliminares sobre las relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.


• Asignar lecturas o actividades complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


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