"Descubrimiento y representación de expresiones artísticas en nuestra comunidad"
daniel cabrera
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: "Descubrimiento y representación de expresiones artísticas en nuestra comunidad"
Objetivo de aprendizaje: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Integración de las expresiones artísticas en un pequeño mural de dibujos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Activación de conocimientos previos sobre las artes y la apreciación estética.
- Presentación del problema a resolver: desconocimiento de las expresiones artísticas en la comunidad y la dificultad para integrarlas en un mural.
Desarrollo:
Sesión 1:- Breve introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos.
- Diálogo sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.
- Actividad de observación y registro de expresiones artísticas en el entorno (fotografías, dibujos, anotaciones, etc.).
Sesión 2:
- Exposición y análisis de las expresiones artísticas recolectadas por los alumnos.
- Discusión en grupos sobre la diversidad de manifestaciones artísticas encontradas y su significado.
- Selección de las expresiones más representativas para integrar en el mural.
Sesión 3:
- Introducción a la técnica del dibujo y la composición visual.
- Actividad práctica de dibujo de las expresiones artísticas seleccionadas.
- Asesoramiento individual y en grupo durante la actividad.
Sesión 4:
- Continuación de la actividad práctica de dibujo, asegurando el avance en la representación de las expresiones artísti