Descubriendo los valores estéticos de nuestra cultura
Dariana Garza
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Descubriendo los valores estéticos de nuestra cultura
Nivel educativo: Secundaria 1º
Materia: Artes
Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: El alumno no identifica los valores estéticos de la cultura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
- Planteamiento de la problemática: El alumno no identifica los valores estéticos de la cultura.
- Conversación en grupo para identificar y discutir ejemplos de valores estéticos presentes en la naturaleza y en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica: Observación y análisis de elementos de la naturaleza (flores, paisajes, animales, etc.) para identificar y describir los valores estéticos presentes en ellos.
- Trabajo en equipos para compartir los hallazgos y discutir las diferentes perspectivas sobre los valores estéticos de la naturaleza.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza.
- Asignación de una tarea individual: Registro de un valor estético que haya llamado la atención durante la observación y descripción de la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Compartir y discutir las experiencias individuales de los alumnos respecto a los valores estéticos de la naturaleza identificados en la tarea anterior.
- Introducción del concepto de manifestaciones culturales y artísticas en las que se pueden encontr