Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de interés por la divulgación científica en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y del tema a desarrollar. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen y qué les interesa del mundo científico.
Desarrollo: Explicación de las características del texto de divulgación científica (lenguaje claro, uso de elementos visuales, datos precisos, etc.). Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica. Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las características en diferentes textos.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede impactar en la comunidad. Tarea: Investigar sobre un tema científico de interés personal.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de las características del texto de divulgación científica. Presentación de los temas de investigación elegidos por los alumnos.
Desarrollo: Organización de los alumnos en grupos según sus temas de investigación. Investigación en línea y en biblioteca sobre el tema elegido. Apoyo del profesor para orientar la búsqueda de información y la selección de datos relevantes.
Cierre: Puesta en común de los avances de investigación. Reflexión grupal sobre los desafíos encontrados y posibles soluciones para superarlos. Tarea: Continuar investigando y recopilar información para el siguiente