Introducción al tema de Multiplicación y División

Ibis Corpi
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de Multiplicación y División


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas, y resolver situaciones problemáticas relacionadas a través del uso de números naturales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una actividad de lectura y escritura relacionada con la multiplicación y división, donde los alumnos deberán escribir una lista de situaciones problemáticas que impliquen estas operaciones.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación del concepto de multiplicación y división como operaciones inversas a través de una explicación teórica.

    • Realización de ejemplos prácticos de multiplicación y división utilizando números naturales.

    • Resolución de situaciones problemáticas relacionadas a través del uso de números naturales y el uso de la multiplicación y división.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión y recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de una tarea para casa que consistirá en resolver problemas de multiplicación y división utilizando números naturales.




Sesión 2: Relación entre la multiplicación y división con números decimales y fracciones.


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal, y además podrán realizar operaciones de suma y resta con números decimales y fracciones.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior so