Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (15 minutos)
   a. Saludo y conversación sobre la importancia de la escritura y la lectura.
   b. Presentación del problema: los alumnos no saben leer, no tienen direccionalidad y no escriben ordenadamente.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación de un cuento corto, leído por el docente.
   b. Conversación sobre el cuento y las ideas principales.
   c. Elegir juntos una frase o idea del cuento para trabajar en la escritura colectiva.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y la colaboración en el aprendizaje.
   b. Tarea: pensar en ideas para escribir en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Recordatorio del objetivo de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Realización de una actividad de juegos de palabras para estimular la creatividad y la asociación de ideas.
   b. Dictado al docente de las ideas que quieren comunicar los alumnos, para realizar la escritura colectiva.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre la actividad realizada y la importancia de la colaboración en la escritura colectiva.
   b. Tarea: pensar en nuevos textos para escribir en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 3 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
   b