Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"

Mayte Alejandra Pérez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.

  • Los alumnos distinguirán las formas de participación y colaboración en el ámbito familiar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará qué entienden por familia y cómo se sienten en su propia familia.

    • El maestro explicará brevemente que la familia es un espacio en el que se protege, cuida, da afecto y sustento para el desarrollo personal.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • El maestro presentará diferentes imágenes que representen diferentes formas de convivencia y socialización en las familias, como por ejemplo: comiendo juntos, jugando, ayudándose mutuamente, etc.

    • Los alumnos comentarán y compartirán sus experiencias relacionadas con las imágenes presentadas.

    • El maestro guiará una discusión sobre las diferentes formas de participación y colaboración en el ámbito familiar.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Los alumnos realizarán una actividad individual en la que dibujarán o escribirán cómo se sienten en su familia y cómo participan y colaboran en ella.

    • Al finalizar, algunos alumnos compartirán sus dibujos o escritos con el resto del grupo.




Sesión 2: Fortalecimiento del trabajo colaborativo en las familias


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán la importancia del trabajo colaborativo en el ámbito familiar.

  • Los alumnos aprenderán estrategias para promover la colaboración en su familia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):