Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Abordaremos el problema del abandono escolar por falta de un proyecto de vida y lo relacionaremos con diferentes asignaturas como Orientación Educativa y Ciencias Sociales.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Reflexión inicial: ¿Qué creen que son los procesos técnicos y qué factores pueden influir en ellos?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos: definición, características y ejemplos.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre los diferentes factores que pueden incidir en los procesos técnicos (económicos, sociales, culturales, etc.).


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo creen que los factores que inciden en los procesos técnicos pueden impactar en la comunidad?


• Asignación de tarea: Los alumnos realizarán una entrevista a algún miembro de la comunidad para conocer su perspectiva sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas.


• Reflexión inicial: ¿Cómo creen que se relacionan los factores que inciden en los procesos técnicos con el abandono escolar por falta de un proyecto de vida?

Desarrollo:

• Presentación de la problemát