Introducción al tema y sensibilización

Nelly Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar la importancia del diálogo y la necesidad de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

  • Actividad inicial: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno tenga la oportunidad de expresar su opinión sobre un tema en particular.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema de la diversidad familiar y la importancia de la inclusión en las actividades escolares.

  • Reflexión grupal: A partir del cuento, abrir un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus impresiones y reflexionen sobre la importancia de incluir a diferentes tipos de familias en las actividades escolares.


Sesión 2: Escucha activa y empatía (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los aspectos clave sobre el diálogo y la inclusión.

  • Actividad práctica: Formar parejas y realizar un ejercicio de escucha activa. Cada alumno deberá contarle a su compañero una situación en la que se haya sentido excluido o discriminado, y el compañero deberá practicar la escucha activa y demostrar empatía.

  • Discusión grupal: Comentar las experiencias personales de cada alumno y reflexionar sobre la importancia de ser escuchados y la necesidad de demostrar empatía hacia los demás.


Sesión 3: Negociación y toma de acuerdos (45 minutos)



  • Repaso de las sesiones anteriores: Recordar brevemente lo trabajado en las sesiones anteriores sobre el diálogo, la escucha activa y la empatía.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de debate en el que t