Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana.


• Introducción al problema a atender: Energías renovables y no renovables.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos):

• Exposición del tema: Tipos de energía (renovable y no renovable).


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de energía.


• Realización de una actividad práctica: Construcción de un modelo de generador eólico.

Sesión 2 (50 minutos):

• Análisis de casos de estudio sobre el impacto ambiental de las energías no renovables.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones sociales y naturales de estas energías.


• Propuesta y selección de acciones individuales o colectivas para disminuir el consumo de energías no renovables.

Sesión 3 (50 minutos):

• Investigación en grupos sobre energías renovables y su aplicabilidad en la comunidad.


• Diseño de una estrategia para promover el uso de energías renovables en la escuela.


• Presentación de los proyectos por parte de los grupos.

Sesión 4 (50 minutos):

• Realización de una visita a una planta de energía renovable o invitación de un especialista en energías renovables para una charla.