Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: ¿Cómo experimentar la interacción de la fuerza y el movimiento relacionado con las leyes de Newton en la vida cotidiana?

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencie la interacción de la fuerza y el movimiento.


• Promover una discusión sobre la importancia de comprender estas interacciones en la física y en los fenómenos de la vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente las leyes de Newton relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación cotidiana para que experimenten e identifiquen la interacción de la fuerza y el movimiento en ella.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes realicen sus experimentos y recojan datos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones sobre la interacción de la fuerza y el movimiento en su situación cotidiana.


• Realizar una síntesis grupal de las situaciones experimentadas y las interacciones identificadas.


• Enfatizar la importancia de las leyes de Newton para explicar estos fenómenos cotidianos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior sobre