Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de violencia e inseguridad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno cotidiano.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico (plástico, vidrio, papel, metal, etc.).


• Investigar en qué consiste el origen, transformación y características tecnológicas de ese material.


• Reflexionar sobre cómo se podrían utilizar esos materiales de manera local, eficiente y sustentable para abordar el problema de violencia e inseguridad en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación sobre el material asignado.


• Realizar una discusión en clase sobre las posibles aplicaciones de esos materiales para abordar el problema de violencia e inseguridad desde una perspectiva tecnológica y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles aplicaciones tecnológicas de los materiales estudiados para abordar el problema de violencia e inseguridad en la comunidad.

Desarro