Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Objetivo de clase (PDA): Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Ausentismo escolar

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.
  
  
  • Explicación sobre el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
  
  
  • Presentación del problema: Ausentismo escolar y su relación con el tema.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • División de la clase en grupos de trabajo.
  
  
  • Proporcionar a cada grupo un caso de ausentismo escolar relacionado con el tema.
  
  
  • Los grupos deben analizar el caso, identificar las posibles causas del ausentismo y buscar soluciones desde el enfoque del respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.
  
  
  • Los grupos deben utilizar recursos como libros, internet, etc., para investigar momentos en los que las culturas del mundo han interactuado debido a migraciones, intercambio de productos, relaciones comerciales, exploración y expansión territorial.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta su caso de ausentismo escolar y las soluciones propuestas.
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia del respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.
  
  
  • Anuncio de la próx