Factores que inciden en los procesos técnicos
adriana garcia
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Promoción de valores en la comunidad escolar para fomentar dentro y fuera del aula la solidaridad, empatía e inclusión (abrazo cálido).
Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)
Inicio:
- Motivar a los estudiantes mediante una breve reflexión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad en la comunidad escolar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentar la problemática de la promoción de valores en la comunidad escolar para fomentar la solidaridad, empatía e inclusión.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos clave del tema: procesos técnicos, factores que inciden en ellos, inclusión, igualdad y sustentabilidad.
- Realizar una presentación audiovisual sobre ejemplos de procesos técnicos que favorezcan la inclusión y la igualdad en la comunidad escolar.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un proceso técnico que promueva la inclusión y la igualdad en la comunidad escolar.
- Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre su proceso técnico y cómo contribuye a la equidad y la sustentabilidad.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de considerar factores de inclusión y equidad en los procesos técnicos.
- Asignar una tarea de reflexión individual para la próxima sesión: escribir un ensayo corto sobre c