Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos presentan problemas para la resolución de conflictos desde la cultura de paz.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática que se abordará.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es el conflicto y cómo se pueden resolver.


• Explicar el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso hipotético de conflicto en la convivencia humana.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar el tipo de conflicto, su estructura y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada grupo presentará su análisis y propuestas al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre los distintos casos de conflicto y las soluciones propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Resumir los puntos clave de la clase y reafirmar el objetivo planteado.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el tema de la sesión: formas de solucionar conflictos desde la cultura de paz.

Fase de desarrollo