Introducción al tema de la comunidad y la escuela

LILIANA MACIAS MOLINA

Ubicación curricular

Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la escuela (15 minutos)

Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y donde se encuentra nuestra escuela".

Explicación del objetivo de la clase: "Ubicar algunos referentes del lugar donde vivimos y donde se encuentra nuestra escuela".

Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.

Diálogo sobre la importancia de sentir pertenencia y conocer las características del lugar donde vivimos.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad y la escuela (45 minutos)

Formación de equipos de trabajo y asignación de tareas de investigación sobre referentes de la comunidad y la escuela.

Utilización de recursos como libros, internet, entrevistas a vecinos, entre otros, para obtener información.

Sesión 3: Presentación de los referentes de la comunidad y la escuela (45 minutos)

Cada equipo presenta la información recopilada sobre los referentes de la comunidad y la escuela.

Realización de una dinámica de preguntas y respuestas para ampliar el conocimiento de los alumnos sobre los referentes presentados.

Reflexión colectiva sobre la importancia de los referentes y cómo estos influyen en la vida cotidiana de la comunidad y la escuela.

Sesión 4: Elaboración de un proyecto de mejora para la comunidad y la escuela (45 minutos)

División de los equipos en subgrupos para identificar un problema o necesidad en la comunidad o la escuela.