Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - "Estructura, propiedades y características de la materia"

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos deben indagar sobre el uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y motivarlos a través de preguntas como: "¿Alguna vez te has preguntado qué materiales se utilizan en la construcción de una casa?", "¿Sabes qué propiedades debe tener un material para ser utilizado en la industria textil?", "¿Cuáles son los materiales que se utilizan en la fabricación de un celular?".

Fase de desarrollo:

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos la problemática a la que se enfrentarán en estas sesiones, es decir, indagar sobre el uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


2. Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas para que trabajen de manera colaborativa durante la indagación.


3. Planteamiento de preguntas de investigación: Cada grupo deberá plantear al menos 3 preguntas de investigación relacionadas con el problema planteado.


4. Búsqueda de información: Los grupos deberán investigar, tanto en libros como en recursos