Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Alto índice de contaminación en el aula y en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de acciones que contribuyan a cuidar el medio ambiente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la naturaleza y su impacto en la calidad de vida.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos formarán equipos e investigarán sobre los diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde viven.


• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase, compartiendo sus descubrimientos y aprendizajes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una caminata por su entorno para identificar y registrar los seres vivos y componentes de la naturaleza que encuentren.

Sesión 3:

• Análisis de la problemática de la basura en el aula y en la comunidad.


• Los alumnos discutirán en grupo posibles soluciones para reducir la generación de basura y promover el reciclaje.


• Actividad práctica: Los alumnos organizarán una jornada de limpieza en el aula y en la comunidad, recogiendo la basura y separándola adecuadamente para su posterior reciclaje.

Sesión 4:

• Reflexión y evaluaci