Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos conocer los diferentes instrumentos de medición y realizar conversiones con múltiplos y submúltiplos a una magnitud?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar una situación problemática relacionada con la necesidad de medir y convertir magnitudes en la vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a identificar diferentes instrumentos de medición que se utilizan en su entorno y cómo se relacionan con las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Plantear preguntas disparadoras para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos, por ejemplo: ¿Cuáles son los instrumentos de medición que utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Sabemos cómo convertir una magnitud de un múltiplo a un submúltiplo?

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los instrumentos de medición que los alumnos conocen y cómo se utilizan.


• Presentar una breve explicación sobre los diferentes instrumentos de medición utilizados en Física, como regla, balanza, cronómetro, termómetro, etc.


• Realizar ejemplos prácticos de conversiones entre múltiplos y submúltiplos de una magnitud, utilizando diferentes instrumentos de medición.


• Promover el trabajo en equipos para que los alumnos investiguen y experimenten con diferentes instrumentos de medición, resolviendo problemas relacionados con conversiones de magnitudes.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar u