Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Intercambian o invierten las consonantes con las vocales y no reconocen mayúsculas y minúsculas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en nuestra cultura.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento popular de la región.


• Conversación sobre los personajes y lugares del cuento.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos dibujan y escriben sobre su personaje favorito del cuento.


• Evaluación formativa: Observación del desarrollo de la actividad y participación de los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recuerdo de los personajes y lugares del cuento leído.


• Actividad: Juego de asociación entre imágenes de personajes y lugares. Los alumnos deben relacionar cada imagen con su correspondiente descripción escrita.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos escriben una breve descripción de un personaje de su elección.


• Evaluación formativa: Revisión de las descripciones escritas de los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Lectura y revisión de las descripciones escritas de los personajes.


• Actividad: Los alumnos forman parejas y se turnan para narrar las historias