Narración de sucesos autobiográficos

Neydi Sayuri Ledesma
Primaria 5º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe personas, lugares y hechos a través del uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, y mantiene la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de sucesos autobiográficos


Sesión 1: Introducción al concepto de autobiografía (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan qué es una autobiografía y cómo se utiliza en la narración de sucesos autobiográficos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una autobiografía. Registrar sus respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.

  2. Explicación del concepto: Dar una breve explicación sobre qué es una autobiografía, haciendo énfasis en que es una narración de sucesos de la vida de una persona escrita por ella misma.

  3. Ejemplos de autobiografías famosas: Mostrar ejemplos de autobiografías famosas como "Diarios de Ana Frank" o "Mi lucha" de Adolf Hitler, y comentar brevemente sobre ellos.

  4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que escriban una breve autobiografía de su vida hasta el momento, utilizando los conceptos aprendidos.


Recursos:



  • Pizarrón y plumones.

  • Ejemplos de autobiografías.


Sesión 2: Descripción de personas, lugares y hechos (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos sean capaces de describir personas, lugares y hechos utilizando reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes.


Actividades:



  1. Repaso del concepto de autobiografía: Recordar brevemente la definición de autobiografía y comentar algunas de las autobiografías escritas por los alumnos en la sesión anterior.

  2. Explicación de las técnicas de descripción: Dar una explicación sobre las técnicas de descripción utilizadas en la narración de sucesos autobiográficos, como reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes. Mostrar algunos ejemplos.

  3. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que eli