Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de informarse y estar al tanto de los acontecimientos en la escuela y en la comunidad.


• Presentación de una nota informativa: Mostrar a los alumnos un ejemplo de nota informativa y analizar sus partes principales.


• Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes notas informativas para que identifiquen las partes principales (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos las partes principales de una nota informativa.


• Elaboración de notas informativas: Pedir a los alumnos que investiguen un hecho relevante que afecte a la escuela o a la comunidad y que elaboren una nota informativa sobre el tema, incluyendo las partes principales.


• Presentación de las notas informativas: Los alumnos compartirán sus notas informativas con el resto de la clase, fomentando la discusión y el intercambio de opiniones.

Sesión 3:

• Análisis de notas informativas: Proporcionar a los alumnos diferentes notas informativas y pedirles que analicen y señalen las partes principales de cada una.


• Actividad de reelaboración: Los alumnos deberán tomar una de las notas informativas proporcionadas y modificarla, añadiendo sus propias opiniones sobre el