Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente. Realizar una reflexión inicial sobre la riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y cómo creen que se relaciona con el medio ambiente. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas de México para que investiguen y preparen una breve presentación sobre sus características y los seres vivos que albergan.

Sesión 2:

• Presentación de los ecosistemas: cada grupo deberá presentar su investigación de manera breve y clara, destacando la importancia de conservar la biodiversidad en cada uno de ellos.


• Actividad: realizar una actividad lúdica, como un juego de memoria, en el que los alumnos relacionen los nombres de los ecosistemas con sus características y los seres vivos que los habitan.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la biodiversidad en México: a partir de las investigaciones