Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua indígena ngigua.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua indígena ngigua.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la lengua ngigua

• Presentación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen otros idiomas aparte del español y si saben que existen otras formas de comunicarse. Introducir el tema de la lengua ngigua y explicar brevemente su origen y su importancia.


• Actividad: Mostrar imágenes y audios que representen el lenguaje ngigua. Los alumnos deberán observar y escuchar atentamente, intentando repetir algunas palabras o frases básicas.


• Cierre: Comentar las experiencias de los alumnos al escuchar la lengua ngigua y resaltar la importancia de rescatar y valorar las lenguas indígenas.

Sesión 2: Juegos del lenguaje en ngigua

• Actividad: Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una lista de palabras o frases en ngigua. Los alumnos, con ayuda del maestro, deberán crear juegos del lenguaje utilizando esas palabras o frases. Por ejemplo, adivinanzas, trabalenguas, canciones, entre otros.


• Presentación: Cada grupo deberá presentar su juego al resto de la clase y explicar las reglas para jugarlo.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar juegos del lenguaje para aprender y practicar la lengua ngigua.

Sesión 3: Juegos del lenguaje en español

• Actividad: Retomando los juegos del lenguaje en ngigua de la sesión anterior, los alum