Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Mario Arizmendi
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias


Objetivo específico: Reconocer la diversidad de las familias en la comunidad y fomentar el respeto hacia ellas.


Actividades:



  1. Presentación de la temática y discusión sobre la importancia de la diversidad familiar.

  2. Realización de una rueda de conversación donde los alumnos compartan información sobre su propia familia.

  3. Elaboración de un mural colectivo que represente la diversidad de las familias en la comunidad.


Sesión 2:
Título: La importancia de la participación en la familia


Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la participación y la autonomía en el ámbito familiar.


Actividades:



  1. Presentación de casos reales de familias que promueven la participación y la autonomía.

  2. Debate grupal para analizar las ventajas de participar activamente en la familia.

  3. Elaboración de un plan de acciones concretas para fortalecer la participación y la autonomía en sus propias familias.


Sesión 3:
Título: Construyendo un proyecto de vida


Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de tener metas y sueños, y cómo la familia puede apoyar en su construcción.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos de personas exitosas que han superado dificultades gracias al apoyo de su familia.

  2. Trabajo en grupos pequeños para identificar metas personales