Multiplicación y división como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Nivel: Primaria 5º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de conocer y entender estas operaciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza la multiplicación y la división en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos concretos de multiplicación y división y explicar cómo se relacionan entre sí.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos resuelvan problemas de multiplicación y división.

Sesión 2: Multiplicación con números fraccionarios (45 minutos)

• Recordar y repasar el concepto de fracción.


• Explicar cómo se realiza la multiplicación de números fraccionarios y la importancia de conservar las propiedades de las fracciones.


• Resolver problemas prácticos que involucren la multiplicación de números fraccionarios.


• Realizar ejercicios y actividades de aplicación.

Sesión 3: Multiplicación con números decimales (45 minutos)

• Recordar y repasar el concepto de número decimal.


• Explicar cómo se realiza la multiplicación de números decimales y la importancia de conservar la posición de los decimales.


• Resolver problemas prácticos que involucren la multiplicación de números decimales.


• Realizar ejercicios y actividades de a