Introducción al tema

albino delgado
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la exposición sobre temas diversos y familiarizarlos con los elementos que se deben tomar en cuenta al realizar una exposición.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la exposición sobre temas diversos y explicar su importancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen posibles temas para exponer.

  3. Discutir en grupo sobre las características de una exposición efectiva: planificación, elaboración de materiales de apoyo, uso de pronombres y nexos, y evaluación del interés del auditorio.

  4. Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes planifiquen una exposición sobre un tema de su elección, tomando en cuenta los elementos discutidos.


Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo


Objetivo: Enseñar a los estudiantes a elaborar materiales de apoyo para su exposición.


Actividades:



  1. Repasar los elementos discutidos en la sesión anterior.

  2. Explicar la importancia de los materiales de apoyo en una exposición y mostrar ejemplos.

  3. En grupos pequeños, los estudiantes seleccionarán un tema y crearán materiales de apoyo, como carteles, presentaciones de diapositivas o folletos, que servirán para complementar su exposición.

  4. Los grupos compartirán sus materiales de apoyo y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


Sesión 3: Uso de pronombres y nexos


Objetivo: Enseñar a los estudiantes a utilizar pronombres y nexos adecuadamente en su exposición.


Actividades:



  1. Repasar los elementos discutidos en las sesiones anteriores.

  2. Explicar la importancia de utilizar pronombres y nexos para dar coherencia a la exposición.

  3. Realizar ejercicios prácticos en