Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema: ¿Para qué sirve conocer mis emociones y cómo puedo manejarlas?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Organización e interpretación de datos" a los alumnos.


• Explicación de los conceptos básicos de recolección, organización, representación e interpretación de datos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de recolección de datos sobre los temas de su interés. Por ejemplo, podrían realizar una encuesta a sus compañeros para saber cuáles son sus deportes favoritos.


• Los alumnos organizarán los datos recolectados en una tabla.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Explicación del concepto de pictograma y su utilidad para representar datos.


• Actividad: Los alumnos crearán un pictograma con los datos recolectados en la sesión anterior. Por ejemplo, podrían representar los deportes favoritos de su clase utilizando dibujos o símbolos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el problema interdisciplinario: ¿Para qué sirve conocer mis emociones y cómo puedo manejarlas?


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones emocionales que han experimentado y cómo las han manejado.


• Organización de los datos recolectados en una tabla.

Sesión 4:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Explicación del concepto de