Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Juana paulina De
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa objetos, herramientas y materiales pertinentes que le ayudan a resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo:
PDA: Usa objetos, herramientas y materiales pertinentes que le ayudan a resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán sobre la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Actividad 1: Realizar juegos de coordinación motora fina, como enfilar cuentas en un hilo.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de aprendizaje servicio donde los alumnos ayuden a organizar y ordenar el material escolar en el salón de clases.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre precisión y coordinación en los movimientos.

  • Actividad 1: Realizar ejercicios de precisión motora, como cortar figuras con tijeras.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos ayuden a ordenar sus juguetes en casa.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre precisión y coordinación en los movimientos.

  • Actividad 1: Realizar actividades de precisión en el uso de herramientas, como pintar con pincel.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos ayuden a limpiar y ordenar su habitación en casa.


Sesión 4:



  • Recordatorio del tema: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre precisi