El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Sana convivencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "Sana convivencia" y explicar su relevancia en la vida diaria de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden surgir en diferentes espacios de convivencia (familia, escuela, comunidad, etc.)


• Plantear preguntas orientadoras: ¿Cuáles son los diferentes tipos de conflictos que podemos identificar en nuestra convivencia? ¿Cuál es la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un escenario de convivencia (familia, escuela, comunidad, etc.).


• Cada grupo deberá identificar y analizar los conflictos más comunes que pueden surgir en ese escenario, así como sus posibles causas y consecuencias.


• Los grupos deberán buscar soluciones desde la cultura de paz para cada conflicto identificado, promoviendo el diálogo, la empatía y el respeto.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas de solución al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las diferentes estrategias propuestas y su viabilidad en la vida real.


• Se enfatizará la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos y su impacto positivo en el