Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la inclusión.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la inclusión.

Objetivos:

• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar y aceptar a sus compañeros con discapacidad.


• Introducir el tema de la comprensión y producción de textos expositivos.


• Generar un ambiente inclusivo y de trabajo en equipo.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre ellos mismos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de un buen compañero y cómo se puede respetar y aceptar a alguien con discapacidad.


3. Presentar el proyecto comunitario: "Creando un ambiente inclusivo".


4. Explicar el concepto de textos expositivos y mencionar los tipos que se abordarán en el proyecto: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


5. Invitar a los alumnos a formar equipos de trabajo y asignarles un compañero con discapacidad como miembro de cada equipo.

Recursos:

• Hojas de papel y lápices.


• Tarjetas con preguntas para la dinámica de presentación.

Sesión 2 (Exploración):
Tema: Identificación de los elementos de los textos expositivos.

Objetivos:

• Identificar los elementos que conforman los textos expositivos.


• Reconocer los tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos los tipos de textos expositivos que se trabajarán en el proyecto.


2. Presentar ejemplos de textos expositivos de cada tipo y analizarlos en conjunto, identificando los elementos que los conforman.


3. Dividir a los equipos de trabajo y asignarles un tipo de texto exposit