Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Clase 1:

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y motivación hacia el tema.


• Presentación del problema: los alumnos utilizan las redes sociales inadecuadamente y esto repercute en su forma de ser y de relacionarse.


• Preguntar a los alumnos si han experimentado situaciones en las que sus sentimientos hayan influido en sus decisiones.

Desarrollo:

• Explicación sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen sus propias experiencias y cómo han influido en sus sentimientos y decisiones.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas que promuevan una reflexión profunda sobre el tema.

Cierre:

• Recopilación de las reflexiones y experiencias compartidas por los alumnos.


• Resaltar la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en la reflexión de los sentimientos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde los sentimientos influyan en la toma de decisiones.

Clase 2:

Objetivo: Analizar casos específicos donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones y reflexionar sobre su influencia en la vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los ejemplos que investigaron.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otros posibles casos donde los sentimientos influyan en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar casos específicos donde