Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Presentar imágenes de diferentes eventos comunitarios y preguntar a los estudiantes si los reconocen y qué saben sobre ellos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Presentar el problema a resolver: la elaboración de máscaras o representaciones dancísticas para dar a conocer cómo se realizaba el carnaval en su comunidad.


• Invitar a los estudiantes a investigar sobre la historia y tradiciones del carnaval en su comunidad.


• Formar grupos y asignar a cada uno una comunidad o barrio para investigar.


• Presentar a los estudiantes diferentes técnicas de elaboración de máscaras y danzas tradicionales.


• Los grupos deberán investigar, recopilar información y diseñar una máscara o representación dancística basada en la memoria colectiva de su comunidad.

Sesión 2 (50 minutos):

• Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.


• Cada grupo presentará su propuesta de máscara o representación dancística a través de imágenes y explicaciones.


• Realizar una votación para seleccionar las mejores propuestas que se llevarán a cabo.

Sesión 3 (50 minutos):

• Los grupos comenzarán a elaborar las máscaras o a ensayar las representaciones dancísticas seleccionadas.


• Los est