Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La vuelta a Latinoamérica en relatos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la literatura latinoamericana y su importancia en la sociedad y cultura.


• Breve lectura y análisis de un cuento tradicional latinoamericano.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de una obra literaria contemporánea latinoamericana a cada grupo.


• Lectura individual de la obra asignada y posterior discusión en grupo sobre su contenido y mensaje.


• Creación de un resumen y presentación oral del libro ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura latinoamericana en la sociedad y cultura.


• Asignación de una tarea escrita: cada alumno deberá escribir un cuento o poema inspirado en la lectura realizada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las producciones escritas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes textos literarios tradicionales latinoamericanos por parte del docente.


• Análisis y discusión grupal sobre las