Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Apatía y falta de interés.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema de apatía y falta de interés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de estudiar la historia de los pueblos antiguos y cómo puede ser relevante en la actualidad.


• Realizar una actividad motivadora, como un video corto sobre la agricultura mesoamericana.

Desarrollo:

• Introducir el tema de los albores de la humanidad y la importancia de la agricultura mesoamericana.


• Presentar información teórica sobre las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades.


• Realizar una actividad práctica, como la creación de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la agricultura mesoamericana.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del tema y sus implicaciones en la vida de las sociedades antiguas y actuales.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen el tema con su realidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las ideas principales de la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Presentar el problema de apatía y falta de interés para su análisis y reflexión.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de l