Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Contaminación por plásticos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la vida cotidiana y cómo se transforman en productos.


• Presentar el problema de la contaminación por plásticos y su impacto en el medio ambiente y la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad específica para investigar.


• Cada grupo investigará los procesos técnicos utilizados en esa comunidad para transformar los materiales y cómo se están enfrentando a la contaminación por plásticos.


• Los estudiantes deben recopilar información sobre las acciones que se están tomando para prevenir daños sociales o a la naturaleza en relación con los procesos técnicos y los materiales utilizados.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre cómo se están abordando los procesos técnicos y los materiales en su comunidad asignada.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles soluciones para reducir la contaminación por plásticos en la comunidad y cómo esto puede prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las conclusiones de la sesión anterior sobre los procesos técnicos y los materiales