La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicación del concepto de democracia y su importancia en la sociedad.


• Presentación de un problema: Analfabetismo en la comunidad y bajas expectativas familiares para el desempeño escolar y la construcción de su proyecto de vida.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias del problema planteado.


• Organización de equipos: Los estudiantes se organizan en equipos de trabajo y se les asigna una tarea específica para abordar el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en el aula: Los equipos de trabajo realizan una investigación sobre el fin del porfiriato y la Revolución Mexicana, buscando información sobre las transformaciones en la forma de gobierno durante el siglo XX en México.


• Presentación de los hallazgos: Cada equipo presenta sus hallazgos a través de una exposición o un material visual.


• Reflexión y análisis: Se ll