Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Ruth Arreola
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: El bajo conocimiento del cuerpo humano y sus procesos ha generado el descuido de la salud sexual en adolescentes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema y qué preguntas tienen al respecto.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: Sexualidad, género, reproducción, infecciones de transmisión sexual, embarazo en adolescentes.

  • Realización de una actividad en grupos: Los alumnos investigarán en internet y seleccionarán una noticia o artículo relacionado con la salud sexual y reproductiva en adolescentes. Luego, compartirán en grupo la información encontrada y analizarán cómo se aborda el tema desde distintas perspectivas culturales.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá las conclusiones de su investigación y reflexionarán en conjunto sobre cómo la cultura influye en el co