El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Violencia de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Realización de una actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo sobre problemas de la comunidad y violencia de género. Por ejemplo, los estudiantes pueden hacer una lluvia de ideas sobre los problemas que observan en su comunidad y cómo pueden estar relacionados con la violencia de género.

Desarrollo:

• Presentación del tema principal: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de utilizar el inglés para comunicarse y hacerse escuchar en un contexto globalizado.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde se puede utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de comprensión oral: Escucha de grabaciones o vídeos donde se expresen necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés. Los estudiantes deberán tomar notas sobre la información importante que escuchen.

Cierre:

• Debate y discusión en grupo sobre los problemas de la comunidad y cómo se pueden abordar utilizando el inglés como herramienta de comunicación.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán investigar sobre soluciones a pr