Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Malos hábitos alimenticios.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que conocen.


• Explorar las narrativas audiovisuales existentes acerca de una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, periódico, televisión, redes sociales, etc.).


• Investigar y recopilar información sobre el impacto de los medios en la promoción de una vida saludable.


• Crear un guion para un mensaje audiovisual que promueva una vida saludable.


• Realizar la producción audiovisual del mensaje.

Cierre:

• Presentar los mensajes audiovisuales creados por cada grupo.


• Evaluar los mensajes en función de su efectividad para promover una vida saludable.


• Reflexionar sobre la importancia de los medios comunitarios o masivos en la difusión de mensajes saludables.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre los malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los malos hábitos alimenticios más comunes.

Desarrollo:

• Investigar y recopilar información sobre los malos hábitos alime