Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
IRVING ORION JASSO
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de una adecuada salud sexual y reproductiva.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la temática de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica.
- Plantear el problema: "La falta de una adecuada salud sexual y reproductiva como consecuencia de las desigualdades socioeconómicas".
- Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que investiguen sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Guiarlos para que identifiquen las causas y consecuencias de estas desigualdades.
- Fomentar la reflexión y el diálogo entre los alumnos, promoviendo la participación activa de todos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Destacar los principales puntos relacionados con el tema de las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Reflexionar sobre las implicaciones de estas desi