La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Ana Julia Casillas
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de exclusión de una alumna por parte de sus compañeros.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de los estudiantes.
- Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema relacionado con la exclusión de una alumna por parte de sus compañeros.
- Generación de preguntas y reflexiones sobre el problema.
- Organización de grupos de trabajo heterogéneos, asegurando la inclusión de la alumna excluida.
- Entrega de una guía de trabajo con preguntas orientadoras sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Los grupos realizan una investigación sobre el tema, buscando información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables.
- Apoyo y guía constante por parte del docente para asegurar el avance y comprensión del tema.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el trabajo en equipo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los temas trabajados en la sesión anterior.
- Presentación de un video o recurso