La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Ana Julia Casillas
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de exclusión de una alumna por parte de sus compañeros.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación de los estudiantes.

  2. Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación del problema relacionado con la exclusión de una alumna por parte de sus compañeros.

  2. Generación de preguntas y reflexiones sobre el problema.

  3. Organización de grupos de trabajo heterogéneos, asegurando la inclusión de la alumna excluida.

  4. Entrega de una guía de trabajo con preguntas orientadoras sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  5. Los grupos realizan una investigación sobre el tema, buscando información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables.

  6. Apoyo y guía constante por parte del docente para asegurar el avance y comprensión del tema.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  2. Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el trabajo en equipo.

  3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de los temas trabajados en la sesión anterior.

  2. Presentación de un video o recurso