Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Evitar y prevenir la violencia entre alumnos y padres de familia en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta abierta: "¿Cómo podemos mejorar la comunicación entre alumnos y padres de familia en nuestra comunidad escolar?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para recopilar ideas y reflexiones sobre el tema.


• Introducción a la importancia de la comunicación y la representación técnica en la resolución de problemas sociales.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Ejemplos de diferentes formas de comunicación y representación técnica utilizadas en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar y describir una situación en la que la comunicación haya sido efectiva para resolver un problema en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones dibujadas y descritas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la resolución de problemas en la comunidad.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de representación técnica utilizadas en la actualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y realizar una discusión en grupo sobre las difere