Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Lidia Guadalupe Castillo
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina y compara las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos para tomar decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión


Objetivo: Determinar y comparar las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos para tomar decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable - Conciencia del impacto negativo del bullying en una institución


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la interpretación de las medidas de tendencia central y dispersión, así como su aplicación para tomar decisiones.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer frente al grupo un proyecto en el que apliquen las medidas de tendencia central y dispersión para analizar y proponer soluciones al problema del bullying en su institución.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: "Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión".

  • Realizar una breve introducción al concepto de medidas de tendencia central y dispersión.

  • Plantear el problema interdisciplinar: "La importancia de combatir el bullying en nuestra institución".


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del bullying y cómo afecta a la salud y el bienestar de las personas.

  • Introducir los conceptos de media, mediana y moda como medidas de tendencia central, y de rango y desviación media como medidas de dispersión.

  • Explicar la fórmula y el cálculo de cada una de las medidas.

  • Proponer ejemplos prácticos para que los a