Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocimiento escaso sobre el tema.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del álgebra y los exponentes.


• Plantear la importancia de conocer y utilizar las propiedades de los exponentes en operaciones algebraicas.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación guiada en la que los estudiantes resuelvan problemas prácticos que requieran el uso de propiedades de los exponentes.


• Promover el trabajo colaborativo y la discusión entre los estudiantes para llegar a conclusiones sobre las propiedades de los exponentes.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de las conclusiones obtenidas por los estudiantes.


• Planteamiento del objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Plantear un problema real que requiera el uso de las propiedades de los exponentes.

Fase de desarrollo:

• Permitir que los estudiantes trabajen en grupos para resolver el problema planteado.


• Facilitar la discusión entre los grupos y brindar apoyo según sea necesario.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los diferentes grupos.


• Reflexionar sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Sesión 3:

Fase de inicio:

• Repasar las propied