Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Proyecto comunitario: Galería de arte

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario: Galería de arte.


• Explicación del objetivo y su relación con el tema.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de manifestaciones artísticas que evidencian los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Análisis conjunto de los ejemplos e identificación de los elementos y recursos presentes.


• Discusión en grupos sobre las posibles aplicaciones de estos elementos en una creación personal.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en la creación artística.


• Tarea: Investigación individual sobre una manifestación artística que emplee de manera destacada alguno de los elementos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las manifestaciones artísticas investigadas y su relación con los elementos estudiados.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los estudiantes crearán una obra de arte que utilice uno o varios de los elementos de las artes y recursos estéticos estudiados.


• Trabajo en grupos para comp