Factores que inciden en los procesos técnicos.
Magahi Pérez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - Implementación de técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Problema de la violencia
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la violencia.
- Realización de una dinámica de integración grupal relacionada con la violencia, como por ejemplo, una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se hayan presenciado o vivido.
Desarrollo:
- Breve introducción al concepto de factores que inciden en los procesos técnicos.
- Proyección de un video o presentación que muestre diferentes factores que influyen en los procesos técnicos.
- Debate grupal sobre cómo estos factores pueden influir en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad de una comunidad.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la relación entre los factores técnicos y la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
- Planteamiento de una pregunta o desafío para la siguiente sesión relacionado con cómo implementar técnicas para favorecer estos aspectos en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la pregunta o desafío planteado en la sesión anterior.
- Dinámica de presentación de ideas sobre cómo implementar técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad e