Medición y cálculo de perímetros y áreas de figuras geométricas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas sobre el tema Medición y cálculo en diferentes contextos.

Tema: Medición y cálculo de perímetros y áreas de figuras geométricas.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de aplicar las fórmulas de perímetros y áreas de figuras geométricas para resolver problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Presentar una imagen o dibujo de una figura geométrica irregular y pedir a los alumnos que describan sus características.


2. Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué fórmulas podríamos utilizar para calcular el perímetro y el área de esta figura? ¿Cómo podríamos aplicar estas fórmulas en un contexto real?

Desarrollo (30 minutos):

1. Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo una tarjeta con una figura geométrica irregular y pedirles que calculen el perímetro y el área utilizando las fórmulas correspondientes.


3. Los grupos deberán resolver el problema y discutir diferentes estrategias utilizadas.


4. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su solución y explicará cómo llegaron a ella.


2. Reflexionar en conjunto sobre las diferentes estrategias utilizadas y comparar los resultados obtenidos.


3. Resaltar la